¿En qué medida lo aprendido en clases me ayuda en mi formación inicial como docente?
Me parece que lo aprendido en clases, relacionado con los modelos mentales iniciales y los más científicos, me puede ayudar a saber que en una primera instancia hay que ver cuales son las creencias que tienen los menores sobre los temas que se van a ver, y así poder decirles si es que lo que piensan es correcto o no, y así partir desde una base. Para ver que es lo que realmente saben.
Breve propuesta de cómo hacer una buena clase de Ciencias Naturales.
Para hacer una buena clase de Ciencias Naturales, partiría por preguntarles todo lo que saben de los cambios de los materiales, viendo así cuales son sus conocimientos previos. A partir de lo que los menores comentan, les haría una explicación de que cosas de las que dijieron son correctas y cuales no, dándoles una explicación de por que sí y de por qué no. Luego tendría una experimentación de alguno de los cambios, y así les diría que dijieran cuales son sus nuevas conclusiones y cuales son regulares en los distintos cambios de los materiales.
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